临沂两学霸提前保送清华 都摘得第26届全国中学生生物奥赛金牌

        虽然还有几天才开学，但学霸们却已经开启刷屏模式——临沂有2名高中生，还没开学，已经提前被保送清华大学了。他们分别是临沂一中2015级10班的郭洪恺、2015级7班的董政。

 

        据了解，郭洪恺和董政刚刚参加了第26届全国中学生生物奥林匹克竞赛。和来自全国29个省市的240位队员一起，经过两天的激烈角逐，2位同学都拿到金牌，并入选国家集训队。

图为董政和郭洪恺。

未开学就已学完高中生物课程

 

        22日上午，记者在临沂一中见到了比赛结束刚刚归来的郭洪恺和董政。

 

        董政告诉记者，她是在中考结束的那个暑假最初接触的生物奥赛。当时她和郭洪恺都刚刚被临沂一中录取，在一次学校召集新生的会议上，老师建议学有余力的同学可以提前考虑参加学科竞赛。

 

        “当时我就报名了生物奥赛，并在假期里开始上课，跟着老师提前学习高中生物的课程。”董政说。郭洪恺则表示，当时他还先了解了一下其他几个科目的奥赛，之后才做出决定选择学习生物奥赛。

 

        “暑假我们大约用了20多天时间，就学完了高中生物5册书的课程。”董政说，当时高一还没开学呢。

 

        “高一开学后，除了正常开始各个科目的学习，我们每周周一到周四会拿出2节课的时间来学习生物奥赛，周五上4节课，周末还要再上半天课。”董政说，这时候他们就开始接触大学生物的课程了，主要有植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、细胞生物化学、微生物、生态学、遗传学、动物行为和进化学等10多本书，老师着重讲每本书的重点难点，其他内容由他们自己看。

 

        “每本书都挺厚，比起高中课本里的知识也难多了。”董政说，可是在一点一点的学习中，自己对于生物的兴趣也越来越浓厚。

 

高二下学期停课专攻奥赛，一路过关斩将

 

        郭洪恺说，进入高二后，他的学习重心开始逐步转移到生物奥赛的学习上。“每天除了正常上课，晚自习和周末时间我几乎全部用来学习奥赛了，主要是自己看书学习，老师帮我们制定计划，自己执行，集训的时候定期模拟测试。”郭洪恺说。

 

        “到了高二下学期，我们学习生物奥赛的同学全都暂停了文化课，集中所有时间来学习那10多本大学的生物课程。”郭洪恺说。

 

        “我们学校全年级先进行了初赛选拔，然后今年5月份参加全国联赛，之后6月中下旬又参加了省队的选拔考试，然后就是8月份这次我和董政去河南参加全国赛。”郭洪恺说，初赛和联赛他们考的都是理论知识，从省队选拔开始，他们新增加了实验科目。

 

         “联赛后我们开始生物实验的训练，我和董政先后去长沙和南昌进行了为期4周的培训。”郭洪恺告诉记者，从以前的理论学习到天天泡在实验室里动手操作，刚开始时真有点无从下手的感觉，经常出现失误。

 

        “我印象最深的就是动物学的实验，当时我们练习了一个游离蝗虫神经系统的实验，需要把蝗虫的神经和周围的组织分离开。”董政说，蝗虫的神经系统大概也就0.5毫米粗，要求操作非常精细，刚开始时经常以失败告终。

 

        “好在我俩的心理都很强大，经过不断的练习后，实验的过程和步骤都逐渐熟练了。”郭洪恺说。

 

摘得金牌获保送，走这条路需要内心强大

     

        郭洪恺回忆，省队选拔时，他们理论考了10门课，实验连续考了5天。全国赛8月17日开始，比赛历时4天，分理论考试和实验考试两个环节。

 

        19日晚上，成绩公布，郭洪恺和董政都摘得金牌。其中，郭洪恺获得全国第5名，现场签约保送清华生科院；董政获得全国第7名，签约保送清华协和医院实验班。同时两人都入选国家集训队，有机会冲击明年的国家队。

 

        走上生物奥赛这条道路，郭洪恺和董政都觉得，需要有一个强大的内心，保持平常心，完全投入就好，不能把考试看得太重，有太多压力。“学习生物奥赛这2年，身边也有人选择退出，有人是因为发现不适合自己，有人是因为怕影响学习。”郭洪恺说，当时高二下学期暂停文化课时，他也曾犹豫过，但最终还是下定决心拼一把。

 

        对于下一步的打算，郭洪恺说，他新学期准备回归班级，和同学们一起专心学习，把之前落下的文化课程补回来。而董政则有自己的计划，她打算利用新学期加强自己英语方面的学习，自学一些课程，同时拓展一下其他爱好。