权威发布｜“十四五”期间，临沂将重点实施基础教育领域九大行动

　　2月23日上午，临沂市人民政府新闻办公室召开新闻发布会，临沂市教育局相关负责同志介绍了2021年度全市教育十件实事有关情况，并回答记者提问。

 

　　发布人

 

　　吴广江 临沂市教育局党组成员、副局长

 

　　郭希家 临沂市教育局基础教育科科长

 

　　问题：十件实事中提到了基础教育“九大行动”，能否为我们详细介绍一下？

 

　　答：感谢记者朋友的提问。“十四五”期间，将重点实施基础教育领域九大行动。

 

　　一、实施强德固本行动。加强理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康等方面的教育，特别做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。开齐开足开好思政课。2021年年底前，实现所有中小学校“一校一案”制定德育工作实施方案。做好青少年校外教育服务，推动各级中小学生研学基地建设，搭建社会育人平台。

 

　　二、实施强课提质行动。改进教学方式方法，探索轻负优质课堂教学模式。规范课程开设，严禁课程随意增减、自由裁量。严格教材和教辅管理，坚持凡用必审、严格管理，坚决防止宣扬“不正确价值观念”等内容的“毒物”流入校园，守好校园一方净土。积极推进教学创新和教研队伍建设，尊重学生个体差异，因材施教。探索推进作业改革，坚决杜绝将学生作业当成家长作业或强制家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。

 

　　三、实施强身健体行动。引导学生上好每1节体育课，积极参加课外体育锻炼，让每1名学生都能熟练掌握1-3项体育运动技能。把学生体质健康状况，作为综合性评优评奖重要参考因素。将学校体育和学生体质健康促进工作作为评价学校、校长、教师教育工作的重要内容。将学生体质健康状况和学校体育工作纳入教育督导的重要内容。

 

　　四、实施学前优普行动。围绕实现学前教育普及普惠安全优质目标，完善常规管理，深化教育改革，全面提升学前教育保教水平。一是加强科研引领，不断提高园长和教师的专业水平。二是持续开展“小学化”倾向治理，建立行政推动、教科研支持、家园校共育机制。三是全面推行幼儿园镇村一体化，充分发挥乡镇中心幼儿园的统筹、辐射、带动、示范作用，促进学前教育优质均衡发展。

 

　　五、实施强镇筑基行动。着力办好乡镇驻地的初中、小学和幼儿园，争取到“十四五”末，乡镇驻地学校办学质量显著提升，与县域内城区学校办学水平大体相当。推行城乡学校结对帮扶、建立学校发展联盟、实施集团化办学等，支持城乡学校一体化发展，扩大优质教育资源的溢出效应。

 

　　六、实施多样特色办学行动。启动普通高中特色学校创建工作，计划经过5-10年左右时间，通过市、县、校三级联创，创建一批依托国家规定课程，涵盖人文、社科、理工、艺体、科技等多个领域的特色高中，形成普通高中多样化有特色的发展格局。

 

　　七、实施强师兴源行动。聚焦当前教师队伍建设的关键问题，加大改革推进力度。用足用好编制政策，解决教师编制总量不足问题。深化“县管校聘”改革、职称评聘和绩效分配改革，进一步提高职称岗位使用比例，用活职称政策，解决教师职称评聘难的问题，切实调动教师的积极性。

 

　　八、实施家校共育行动。加强家长教育阵地建设，尽快实现每个城镇社区和具备条件的农村社区，都建设一所社区家长学校或家庭教育指导服务站点。同时，创新家校共育平台，推进网上家长学校建设，引导家长树立科学的教育观念，科学履行家庭教育职责。

 

　　九、实施校舍建设行动。抓好2020—2030年中小学建设规划实施，每年建设一批学校、幼儿园，积极满足入学、入园需求。同时，建立校舍安全动态监测机制，及时消除安全隐患，确保原有校舍安全。另外，按照“同步规划设计、同步审批供地、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用”要求，持续做好居住区配套学校建设。