平邑县仲村镇马峪完小开展“心理健康教育”活动

 
为认真贯彻落实《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的工作方案》 ，扎实推进学校心理健康教育提升行动，进一步加强人文关怀和心理疏导，提升学生心理健康素养，提高全校学生心理健康教育工作水平，仲村镇马峪完小积极开展以“珍爱生命，拥抱阳光，心向未来”为主题的“心理健康教育月”活动。
　　走进孩子的心灵，倾听孩子的心声。
　　为了全面了解学生的心理健康状况，掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境，学校为学生建立《学生心理健康档案表》，开展了《学生心理健康评定量表》及学生心理健康问卷调查活动，并以班级为单位全面开展“面对面”谈话工作，针对工作中筛查出的重点关注学生再进行入户家访，通过以上方式有针对性地对学生的身心发展过程进行记录和辅导，发现问题，及时并有针对性地给予心理疏导。
　　正面宣传，营造氛围。
　　为了营造温馨和谐的校园环境，用微笑净化心灵，用微笑鼓舞成长，仲村镇马峪完小以“世界微笑日”为契机，开展了“最美的微笑”评选活动。同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间，最终通过投票评选出了“最纯真的微笑”“最个性的微笑”“最幸福的微笑”等奖项。同时，学校还举行以“阳光心理 健康成长”为主题的升旗仪式，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要热爱生命。引导学生不断增强自我保护意识，远离伤害、危险，安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。
　　心育培训，讲座激励。
　　为了更好地促进我校学生的心理健康发展，更直接有效的解决学生遇到的心理难题，仲村镇马峪完小召开了“心育”护航，伴你成长”为主题的心育委员专题培训会，由心理老师从生理健康、社会适应、心理健康等方面诠释了健康新概念，激励同学们树牢三个意识：一、健康第一，养成良好生活方式。二、开放自己，勇于交往，乐于分享，善于沟通。三、相信他人，敢于示弱，懂得倾诉，善于求助。鼓励大家充分发挥学生的同伴教育力量，更好地营造良好和谐的校园文化氛围。另外，学校组织学生观看心理励志视频《让生命充满爱》，缓解学生学习压力，激扬积极健康、昂扬向上的人生之路，引导学生找到自己奋进的方向，树立正确的成功之路。
　　阳光体育，健康成长。
　　适当的体育运动可以有效塑造人的行为方式，也能促进个体的心理健康，经常参与体育活动可以为淤积的各种消极的情绪提供一个发泄口，为此，仲村镇中心校积极开展“阳光大课间”“武术操”“啦啦操”“拔河比赛”等体育活动，让学生在体育活动中培养坚强的意志、健全的人格。
　　此次活动的开展，给全校师生提供了充分放松自我的空间，为大家腾出了关注心灵成长的时间，为学校的心理健康教育工作的进一步开展做出了巨大的贡献!希望同学们在学习生活中多关注心灵成长，关爱自我，拥有真正烂漫绚丽的青春!     （张晓）