跨越千年的对话：在活字印刷里读懂传承

在小小的教室里，一场跨越千年的文化对话正热闹上演——临沂长沙路小学四年级5班的孩子们，在活字的世界里探索、协作，把北宋毕昇的智慧玩成了生动的校园实践课。

课堂秒变“活字工坊”

“活字印刷是四大发明之一！”在知识讲解环节，小讲解员们站在讲台前，把毕昇的故事讲得绘声绘色。从“泥活字”的诞生，到木活字的演变，再到现代活字元素的创意设计，比如活字吊灯、文创印章等。

孩子们听得入了迷，小脑袋里装满了问号与惊叹。连课堂提问都变成了抢答大赛，小手举得比谁都高。

墨香里的文化体验

最激动的就是亲自印刷的时刻，同学们组围坐在一起，化身“小小印刷匠”。每组拿到一套活字模具，从选字、排版，到上墨、拓印，步骤一点不含糊。同学们为了印出清晰的文字，反复调整油墨用量，他们互相支招：“再按重一点！”“纸要铺平！”

同学们拿着海绵头轻轻按压宣纸，在“唰唰”的声响里，一个个汉字从模具上“跳”到纸上，孩子们眼睛瞪得像小灯笼，比拿到新玩具还兴奋！每个孩子都成了文化传承的“主角”。

当第一幅作品新鲜“出炉”时，孩子们举着它到处“炫耀”，那成就感，比考了满分还甜。

当现代校园遇上古老印刷术，当同学们解锁文化传承，活字不再是历史书里的冰冷文字，而是变成了可以触摸、可以玩耍、可以共同创造的鲜活体验。比起单纯讲解知识，亲手实践更能让孩子记住传统文化的模样。活字印刷里，藏着古人的智慧，也藏着汉字的温度。 

“回家我要教爸爸妈妈印活字！”课程结束后，孩子们的兴奋劲儿丝毫未减。往后再看到书本上的文字，孩子会想起亲手拼活字、拓油墨的时光，知道每一段文字的呈现，曾藏着这样一段跨越千年的匠心传承，这份体验，远比说教更有力量。