“童星杯”首场高端教育论坛22日开讲
编辑：鲁南网 发布时间：2017年04月24日 阅读 408
父母对孩子的爱是本能，但如果爱的方式和方法错了，容易引起父母与孩子间的不理解、矛盾，最终将影响孩子健全人格的培养，影响孩子的未来。因此，爱需要智慧，需要方法，需要学习。4月22日，由本报联合临沂童星实验学校举办的“童星杯”首场家庭教育高端论坛开讲，本场论坛由青岛大学陈兴华教授主讲，来自全市近1000名家长借此机会普及了如何爱孩子、教育孩子的知识，到场家长纷纷表示受益匪浅。
家庭教育对于孩子成长很重要
22日，“童星杯”首场家庭教育高端论坛在鲁南制药集团服务中心开幕，现场座无虚席，来自临沂童星实验学校近1000位家长聆听了本次论坛。
本次论坛由青岛大学心理学服务地方办公室主任、青岛大学心理学院资深心理导师陈兴华教授主讲，作了主题为“父母，你的爱对吗”的精彩演讲。在2个多小时的演讲中，陈教授就家庭教育中，父母对于孩子的“爱”的理解进行深入探讨。同时，本次论坛还设置了家长提问环节，到场家长纷纷发言，向陈教授咨询家庭教育中遇到的各种难题。
“你想不想要一个好孩子？在你心目中，什么样才是好孩子？”当天论坛现场，陈兴华教授在开场时，以上面两个问题询问台下的家长们。不少家长以“考试100分、听话、懂事”等标准鉴别孩子是否是好孩子，随后陈教授指出，“评价好孩子的标准并不是考试成绩、听话懂事，而是有很多标准，比如健康、幸福、自立、自信等。所以，对于家长们来说，你根本不知道自己想要一个怎么样的孩子。”在陈兴华别开生面的开场白后，不少家长更加仔细倾听本次论坛，并随身带着纸笔记录。
在本次论坛上，陈兴华指出，父母对于孩子的爱，最重要的几个关键词是“态度、尊重、平等、能力”。对于家庭教育来讲，孩子是一面镜子，从孩子身上能看到自己，因此孩子身上产生的问题、都能在家长身上找到影子，所以，家庭教育对于孩子的健康成长来说尤其重要。
家长需要补上“爱”的教育这一课
根据中国儿童少年基金会等单位发布的《2016年度中国亲子教育现状调查》报告显示，家庭中的教育焦虑问题不可忽视，87%左右的家长承认自己有过焦虑情绪，其中近20%有中度焦虑，近7%有严重焦虑。焦虑的家长、过度的教育，都是从外部向孩子强行灌输、施压，而没有唤醒孩子内在的“天然学校”，孩子的生命力逐渐变得僵硬，失去了灵性，失去了他“自己”的天性。家长要重新回到平常心，重新找回教育规律。
那么家长如何更好地懂得“爱”孩子，如何更好地引领孩子的未来？陈兴华表示，家长是孩子第一任老师，“爱”是一种天性，而不是期望和要求。因此，在家庭教育中，要尊重自己孩子的想法和做法，尊重学习规律、成长规律，而不是在孩子面前摆架子、树权威，以免陷入家庭教育误区。
据了解，当前家庭教育中存在教育过度、教育异化问题。教育过度主要表现在过早、过多、过快地灌输知识，为孩子设定过高的目标，过长占有孩子的玩耍时间，过密的言语和讲道理等，而教育过度会造成教育异化。因为教育过度所引发的亲子冲突与家庭焦虑已经在相当程度上构成了社会问题，需要广大家庭深刻反省，家长需要补上“爱”的教育这一课。
在教育孩子上学校和家长是同行者
“学校只是教育的一部分，学生良好的生活习惯、品行等，这些不是学校教育能够完全取代的。家庭教育和学校教育形成统一性，对孩子的教育才能够形成合力，使他们发展得更好。” 临沂童星实验学校校务委员、校长办公室主任韦超亚说，本次高端论坛的举办，与童星“家长学校”的宗旨比较契合，不少家长在会后表示，要改变自己的教育方法和理念，让孩子健康地成长。
2016年7月份，临沂市教育学会家庭教育专业委员会正式成立，标志着全市家庭教育工作进入一个新阶段，同时也意味着家庭教育与学校教育整合发展进入一个新的时期。作为高端教育论坛的承办方之一，童星学校在全市率先成立了“家长学校”和“童星高端教育讲坛”，对家长和教师队伍进行深层次的培育。
韦超亚表示，此次高端论坛的举办，为各位家长提供一个互通有无的学习机会，同时针对他们孩子所处的年龄段，提供一些家庭教育方法的指导。“在孩子的成长的道路上，学校和家长是同行者，是合作伙伴，只有学校和家长携起手来，紧密协作，才能给孩子撑起一片蔚蓝的天空，让他们展翅飞翔。”
