莒南四中打好学习“组合拳” 奋力比学赶超做标杆

        自中宣部“学习强国”平台推广使用以来，莒南县第四中学高度重视，校领导班子立即召开会议进行专题研究，并在随后召开的全体教职工大会进行安排部署，动员全体教职工下载使用“学习强国”APP，极大地拓宽了教职工视野，提升了理论素养，实现以学促教、教学相长，提高了莒南四中教学水平。
        一是党员干部率先垂范，争当学懂弄通做实的排头兵。莒南四中将 “两学一做”教育活动同“学习强国”有效结合，学习活动中，全校党员干部不断强化学习的紧迫感、使命感，率先垂范，充分发挥带头示范作用,争做领学人、传播者。学习过程中，学校建立完善学习长效机制，学校党委成员与各支部党员一起比学习、比积分、比进度，确保学习进一步制度化、规范化、常态化。
        二是丰富学习形式，营造“比学赶超”学习氛围。莒南四中积极开展“学习强国”学习积分大比武活动，引导全体教师向先进靠拢，营造“比、学、赶、超”的良好氛围。每日学习结束后，管理员及时在微信群内晒积分排名，根据积分，每日评选一名优秀学员，同时安排优秀学员在第二天大课间时间为学习落后人员进行帮扶补学，促进全体教师共同进步，形成你争我赶、争先恐后学习的浓厚氛围。
        三是注重实效，实现学以致用、知行合一。莒南四中把学习实效作为关键抓手，以学习掌握了多少、吸收了多少、转化了多少为标准，并注重把学习成果充实到课堂教学，形成“活学活用”良好局面。莒南四中充分挖掘“学习强国”关于新闻、报刊、文学、示范课、歌曲、戏曲、电影、图书等方面资源，提高教师备课质量、教学质量，使教师、学生共同提高。
        下一步，莒南四中将进一步利用好“学习强国”平台，引导全体教师充分挖掘“学习强国”学习资源，做到教学相长，促进全校教育教学整体水平的提升。(张 伟)