幸福树下幸福课 ——临沂第十七中学人文素养课程

        鲁南网5月24日讯（记者 王晓 通讯员 韩涛）2011级毕业生留给母校的幸福树，每一年都在守望着这所学校的师生幸福快乐的学习成长，同样，每一位师生也像爱护自己的眼睛一样守护着幸福树抽枝散叶、开花结果。
       5月23日，学校幸福树课程收官阶段如约而至，来自各班级的代表齐聚幸福树下，感悟在幸福树下幸福成长的美好时光。
       本次幸福树课程是从今年3月启动至5月下旬结束，是全校师生共同参与的人文素养的课程，是全校师生对生命的热爱、对个人素养的一次洗礼，杏树从开花到结果孩子们每一天都会去观察它的变化，并记录生命的成长历程；结出果实以后，更是引得师生的倍加关注，全校2000师生没有一人私自摘果，一直到果实将树枝压弯。
       来访的宾客纷纷赞叹，一个2000余名师生的学校竟没有一人去摘一个果子，4年来每一届学生都会遵守这不成文的默契，都会用心呵护这颗承载学校文化的幸福树，这本身就彰显了一个学校的价值观与人文素养。
       本次幸福树课程，学校课程团队也是安排的极为丰富，课程设计分为4个环节：首先由原2011级年级主任禚玉文，介绍了这棵杏树的前世今生以及幸福树的故事。
        接下来语文老师曹雷从幸福的人文情怀到文学典故为同学们梳理幸福和杏树的历史与文化脉络，同学们从文学方面也了解到关于幸福的解释。

语文老师曹雷从幸福的人文情怀到文学典故为同学们梳理幸福和杏树的历史与文化脉络

       生物老师吴一俊从生命与生物属性方面为同学们带来一堂极为有趣的生物课，让同学们通过观察与对比生动了解杏树从抽枝散叶到硕果累累的全过程。

生物老师吴一俊从生命与生物属性方面为同学们带来一堂极为有趣的生物课

       赵万振主任，抛出关于幸福的话题让学生进行互动交流，同学们纷纷发表对幸福的理解与感悟，从自身去寻找幸福源泉，最后得出“幸福是奋斗的过程，是为梦想努力后的回望”

赵万振主任抛出关于幸福的话题让学生进行互动交流

       史校长亲自指导学生朗诵，从发音技巧到情感表达，从字面解释到深层蕴意，最后师生齐诵原创诗歌《幸福树》，将课堂气氛推向高潮。  

史校长亲自指导学生朗诵

       课堂最后是师生齐摘幸福果，大家一起动手摘取幸福果实，每一位同学的脸上都洋溢着丰收的微笑，今年的杏儿大丰收，共摘得幸福果5217枚。
        课程的第二阶段，周五会将摘得的幸福果分发给所有师生品评。各个班级进行幸福树课程，参加幸福课程的各班代表将会分享课堂所得，观看幸福课程视频，并写一篇关于幸福的文章或小诗。
        一颗小小的杏树，十七中将它做成一个课程、一个独有的关于幸福的节日。她已成为关于幸福、关于行为的细节教育。已经成为十七中人思想中、行动里浸润的独有行为气质。幸福树上幸福果，幸福树下幸福人。愿你我生命常驻幸福！